Novosti
PROGRAM PRIPREME ZA ČITANJE I PISANJE
U suvremenom svijetu čitanje je vještina koja je nužna za opstanak, ona nije posljedica biološkoga, nego kulturnog razvoja čovjeka.
LOPTA
Nakon mnogo najave predstavljamo Loptu - logopedsku vježbenicu za vježbanje čitanja i pisanja.
ZABAVOM NA DISLEKSIJU
Naše logopedinje Tamara i Magdalena sudjelovale su, kao stručni suradnici, u izradi audio i video slikovnica sa spisateljima Brunom Kumanom i Ivanom Guljašević Kuman. S ponosom Vam predstavljamo tri priče: Lopta, Riba Biba i Snjegović.
MOZAK I SAMOREGULACIJA
Samoregulacije je jedan od naših najvažnijih mehanizama, a razvija se do gotovo 25. godine života i to pravilnom stimulacijom i odgovorom iz okoline. Postoje i drugi načini kako potaknuti razvoj samoregulacije, a jedan od najučinkovitijih je neurofeedback
LJETNA ŠKOLA U DJEČJOJ MOZGALICI
LJETNA ŠKOLA U DJEČJOJ MOZGALICI: MOJ MOZAK MOJI OSJEĆAJI
Trening socijalnih vještina
Ovaj program namijenjen je djeci od 6 do 10 godina.
Procjena ADOS-II opservacijskim protokolom
Od sada u našoj Dječjoj mozgalici provodimo testiranje ADOS-II opservacijskim protokolom.
DJEČJA MOZGALICA U VIROVITICI
Od veljače Dječja mozgalica otvara svoja vrata i u gradu Virovitici.
BIOFEEDBACK u Dječjoj mozgalici
Od sada u Dječjoj mozgalici osim neurofeedbacka provodimo i druge vrste biofeedback metode.
Tradicionalne i suvremene spoznaje u razvoju djece s poteškoćama u razvoju
Predstavljamo Vam prvo izdanje časopisa Snažan start! U njemu možete pročitati i članak naše logopedinje Tamare Galunić!
Kako neurofeedback pomaže kod strahova i anksioznosti?
Svjedoci smo kako naša djeca i adolescenti sve više izražavaju strahove, nesigurnosti i simptome anksioznosti. Jedan od načina kako im se može pomoći da savladaju ove probleme jest i neurofeedback trening. Kako neurofeedback pomaže pročitajte u tekstu.
Online nastava
S početkom drugog polugodišta, velik dio učenika imat će online nastavu. Nudimo nekoliko smjernica kako bi djeci olakšali i pomogli da se prilagode na ovaj način rada od kuće.
TEORIJA vs. PRAKSA: O ne, opet tantrum
Teorija vs. praksa je serija blogova posvećenih roditeljima i djeci s teškoćama u razvoju. Svaku temu obrađujemo sa teorijske stručne strane, te praktične roditeljske.
TEORIJA vs. PRAKSA: Problemi u ponašanju
Autorica teorijskog djela je psihologinja i neurofeedback trenerica Josipa Bosak, a praktičnog majka djevojčice s teškoćama u razvoju i autorica knjige "Njezino veličanstvo Elena" Marina Mađerić.
TEORIJA vs. PRAKSA: Izazovi hiperaktivnog djeteta
Teorija vs. praksa je serija blogova posvećenih roditeljima i djeci s teškoćama u razvoju. Svaku temu obrađujemo sa teorijske stručne strane, te praktične roditeljske.
TEORIJA vs. PRAKSA: Budi mi prijatelj
Autorica teorijskog djela je psihologinja i neurofeedback trenerica Josipa Bosak, a praktičnog majka djevojčice s teškoćama u razvoju i autorica knjige "Njezino veličanstvo Elena" Marina Mađerić.
TEORIJA vs. PRAKSA: Djeca i ekrani
Teorija vs. praksa je serija blogova posvećenih roditeljima i djeci s teškoćama u razvoju. Svaku temu obrađujemo sa teorijske stručne strane, te praktične roditeljske.
TEORIJA vs. PRAKSA: Važno je provoditi vrijeme s djecom
Teorija vs. praksa je serija blogova posvećenih roditeljima i djeci s teškoćama u razvoju. Svaku temu obrađujemo sa teorijske stručne strane, te praktične roditeljske.
TEORIJA vs. PRAKSA: Samoregulacija
Teorija vs. praksa je serija blogova posvećenih roditeljima i djeci s teškoćama u razvoju. Svaku temu obrađujemo sa teorijske stručne strane, te praktične roditeljske.Pikazano od 1 do 20